Avaliação mensal de novembro- datas e lista de conteúdos

23 de novembro- Português

24 de novembro- Matemática

26 de novembro- Inglês
27 de novembro- Estudo do Meio

Português

• Leitura e interpretação de um texto narrativo
• Classificação de palavras quanto ao número de sílabas (monossílabos, dissílabos, trissílabos e polissílabos)
• Identificação da sílaba tónica
• Classificação de palavras quanto à posição da sílaba tónica (Esdrúxula, grave ou aguda)
• Ortografia : palavras com r/rr
• Identificar, classificar e flexionar nomes em género e em número (singular/plural)
• Identificar nomes próprios e nomes comuns
• Sinónimos e antónimos
• Expressão escrita: Escrever uma receita
• Exercício para avaliação de caligrafia (cópia)
• Exercício ortográfico (ditado)

Matemática

• Numeração romana
• Números ordinais (escrita até ao  100º)
• Frações
• Decomposição e leitura de números (por extenso, por classes e por ordens)
• Sólidos geométricos (identificar vértices, arestas, faces)
• Unidades de tempo (horas). ler e escrever a medida do tempo apresentada num relógio de ponteiros em horas e minutos; efetuar conversões de medidas de tempo expressas em horas, minutos e segundos
• Arredondamentos à dezena, à centena e ao milhar
• Resolução de situações problemáticas
• Operações: adição com e sem transporte, subtração com e sem empréstimo, multiplicação por 2 algarismos
• Ditado de tabuadas

Inglês

• As cores
• Números até 20 - escrever
• Dias da semana- escrever
• Meses do ano- escrever
• The verb "to be"
• Plural nouns (-s)- nomes no plural

Estudo do Meio

• Descrever as funções vitais (respiratória, circulatória, excretora e reprodutora/sexual)
• Identificar órgãos dos sistemas: respiratório, circulatório, excretor e reprodutor
• Localizar esses órgãos em representações do corpo humano

 

Pão por Deus

Leitura de um texto injuntivo (receita dos bolinhos dos santos) e outro texto informativo (costumes e tradições: Pão por Deus)

Aproveitámos e demos também início ao estudo das unidades de medida de capacidade e de massa, uma vez que foi necessário medir e pesar os ingredientes da receita.  Também tivemos de calcular o dobro para todos os ingredientes pois a receita era para 20 bolinhos e cada um de nós queria levar mais do que um para casa.  A matemática está presente em praticamente tudo o que fazemos!!

Depois de muitas descidas e subidas para espreitar os nossos bolinhos no forno da cozinha, eis o resultado final! Que cheirinho a canela!

Os nossos cestos para levarmos para casa os bolinhos.

Um amigo Secreto...

Esta semana recebemos cartas na nossa sala. Primeiro suspeitámos que fossem dos nossos correspondentes mas quando começamos a abrir os envelopes percebemos que algo de estranho estava a acontecer... As cartas são de um novo amigo secreto! Para conseguirmos descobrir quem é, teremos de resolver desafios para ganhar letras.Quanto tivermos todas as letras, vamos ordená-las e descobrir o nome do nosso amigo secreto. Também encontrámos pistas escondidas pela sala... Percebemos logo que estas pistas são do livro "os primos e a Bruxa Cartuxa" por isso, fomos imediatamente procurar mais pistas nos livros. Por enquanto, ainda não sabemos quem é este misterioso amigo que nos escreve... Quem será?

As cartas no nosso amigo secreto...

Momento de abertura dos envelopes. Super curiosos para saber quem é que nos escreve!

Depois de todos abrirem os seus envelopes, lemos com muita atenção a mensagem da carta.

O 1º desafio... Super fácil!

A primeira pista que encontrámos escondida na nossa sala de aula.

Puzzle do Sistema Digestivo

Produção de textos

visita à biblioteca

No dia 22 de outubro fizemos a nossa visita à biblioteca, a primeira deste novo ano letivo. Ouvimos uma história "Félix, o colecionador de medos" e realizamos uma atividade muito engraçada: cada um de nós escreveu numa folha os seus medos e colocou-a numa caixa. Depois, sorteamos as folhas e tentamos dar concelhos e soluções possíveis para ajudar a perder cada um dos nossos medos. No fim, cada um de nós foi escolher livros para levar para casa.

A colocar os  medos dentro da caixa.

Um momento que todos nós gostamos muito: a escolha dos livros para requisitar!

Fila para requisitar os livros.

Avaliação Mensal: setembro e outubro - datas e lista de conteúdos

26 de outubro- Português

27 de outubro- Matemática

29 de outubro- Inglês

30 de outubro- Estudo do Meio

Português

• Leitura e interpretação de um texto narrativo
• Classificação de palavras quanto ao número de sílabas (monossílabos, dissílabos, trissílabos e polissílabos)
• Identificação da sílaba tónica
• Classificação de palavras quanto à posição da sílaba tónica (Esdrúxula, grave ou aguda)
• Identificar numa frase o nome (comum ou próprio)
• Expressão escrita (dois textos): Escrever uma carta/ Texto descritivo

Matemática

• Numeração romana
• Números ordinais (escrita até ao  100º)
• Frações
• Decomposição e leitura de números
• Identificar nos números o algarismo que representa o milhar
• Sólidos geométricos (identificar vértices, arestas, faces)
• Resolução de situações problemáticas
• Operações: adição com e sem transporte, subtracção com e sem empréstimo, multiplicação por 2 algarismos

Inglês

• As cores
• Números até 10 - escrever
• Dias da semana- escrever
• Meses do ano- escrever
• Material escolar

Estudo do Meio

• Distinguir entre freguesia, concelho e distrito
• Distinguir naturalidade de nacionalidade
• Saber preencher dados relativos à sua nacionalidade e naturalidade
• Saber os nomes dos 18 distritos de Portugal Continental
• Identificar num mapa os distritos de Portugal Continental, a Região Autónoma da Madeira e a Região Autónoma dos Açores
• Completar um esquema sobre o sistema digestivo (órgãos do tubo digestivo e órgãos anexos)
• Explicar as 4 fases da digestão (1ª -na boca, 2ª -no estômago, 3ª - no intestino delgado e 4ª - no intestino grosso)

Recados de Boa Sorte

A carrinha mágica- Para o Almoço

Aqui fica um episódio dos desenhos animados que se chamam "A carrinha Mágica". É muito engraçado e também ficamos a perceber melhor tudo o que acontece nas nossas barrigas!

Sistema Digestivo - Um vídeo muito bom que nos explica tudo o que precisamos saber!

Bem-vindo outono

Para assinalar o início do outono realizámos um trabalho plástico. Gostámos muito do resultado final. O que acham?

Missão cumprida!

Fomos todos juntos até à estação de correios da nossa zona para enviarmos a nossa troca de correspondência. Antes de sairmos da escola dividimos tarefas: responsável pelo pagamento, quem tira a senha para sermos atendidos, quem escreve a morada no envelope... Desta vez, quem ficou responsável por pagar no balcão foi a Leonor B. Quem tirou a senha foi o Duarte. A Matilde P. escreveu a morada do remetente no envelope e a Matilde M. escreveu a morada dos destinatários. Fomos atendidos com muita simpatia! Até recebemos rebuçados! Despedimo-nos mas com a promessa de lá voltar pois pretendemos enviar mais cartas aos nossos correspondentes e quem sabe a mais alguém... Logo vemos!

Aqui ficam algumas fotos:

A caminho dos correios. Muitas pessoas ficaram surpreendidas com tantos meninos!

O número de atendimento da nossa senha. 

A preencher o envelope com muito cuidado!

A Leonor a tratar do pagamento. Pede o recibo!

Queremos cá voltar!

Lápis Mágicos

Já recebemos alguns lápis para decorar a nossa sala. Estão lindos! Obrigado pelo excelente trabalho, pais!