Era uma vez o Homem- Os descobrimentos

O primeiro rei de Portugal

Era uma vez o Homem- Pax Romana

Primeiros Povos da Península Ibérica

Divisão por dois algarismos

Jogo- Ossos do corpo humano

Clica aqui para jogares!

A terra tremeu na nossa sala de aula!!!

No dia 13 de outubro pelas 10h13, simulámos um tremor de terra na nossa sala.
Primeiro a professora Carina falou connosco sobre os sete passos que devemos fazer antes, durante e após um sismo. Se quiserem saber mais coisas visitem o site www.aterratreme.pt e podem consultar os recursos.

Depois da teoria, passámos à prática. Aqui ficam algumas fotos:

ANPC sismo

A Terra Treme - Dia 13/10 às 10h13 - Exercício público de cidadania

 NO PRÓXIMO DIA 13 DE OUTUBRO ÀS 10H13 REALIZA-SE EM PORTUGAL O EXERCÍCIO PÚBLICO DE CIDADANIA NO ÂMBITO DO RISCO SÍSMICO – A TERRA TREME ... E nós vamos participar!

Inicio do Ano Letivo 2016/2017

Avaliação abril/ maio

Datas:

Português- 23 de maio
Matemática- 24 de maio
Inglês- 25 de maio
Estudo do Meio- 27 de maio

Conteúdos:

 Matemática 

Números e operações

• Algoritmos : adição/ subtração/ multiplicação/divisão (com números inteiros e decimais)
• Frações decimais e dízimas
• Adição de frações decimais
• Adição e subtração de dízimas
• múltiplos e divisores de um número natural

 Geometria e medida
• Unidades de medida de comprimento
• Perímetro de polígonos
• Área
• O metro quadrado

 Português

 Leitura e escrita
 • Leitura e interpretação de um texto
 • Produção escrita a partir de um tema
 • Exercício ortográfico- ditado
 • Exercício caligráfico- cópia

Gramática
• Pronomes pessoais/Quantificador numeral
• Determinantes demonstrativos
• Tipos de frase (declarativa, exclamativa e interrogativa)
• flexão de nomes e adjetivos (número e género)
• conjugações verbais
• Tipos de frase

 Estudo do Meio 

 Módulo 7 – unidade 1 e 2 “Os aspetos físico do meio local”
 • Formas de relevo
 • Meios aquáticos
 • Os astros

Módulo 8- Inter-relações entre espaços
• Itinerários
• Deslocação de seres vivos
• Espaços da localidade
• Comércio
• Meios de comunição

 Inglês

• Free-time activities (pág. 52 )
• Sports (pág. 56)
• Ordinal numbers (1st- 10th)
• Prepositions of time (in, on at)- (pág. 57)
• Estudar os exercícios do checkpoint 4 (pág. 63)
• The weather (pág. 66)
• Describe actions
• Clothes

Apresentação- Formas de Relevo e Meios Aquáticos

Formas de Relevo e Meios Aquáticos. Montanha Elevação natural e considerável do solo; monte muito alto e extenso. Cume- Ponto mais alto da montanha. Sopé-

Ver mais apresentações de Tayná Almeida

A Locomotiva

No dia 13 de abril fomos até à biblioteca para conhecermos o poema "A locomotiva". Depois cada um de nós deu asas à imaginação e escreveu o seu próprio poema sobre uma locomotiva...

Aqui ficam os nossos trabalhos:

Avaliação Sumativa do 2º Período

Datas:

Português- 14 de março

Matemática- 15 de março

Inglês- 17 de março

Estudo do Meio- 18 de março

Conteúdos:

Matemática
Números e operações

• Algoritmos : adição/ subtração/ multiplicação/divisão
• Produto de um número por 10, 100, 1000
• Numeração romana
• múltiplos de um número natural
• a centena de milhar e o milhão (leitura e escrita por extenso, classes e ordens/ decomposição de números- ex: 12 234= 10 000+ 2000+ 200+ 30+ 4)
• frações
• valor posicional dos números

Geometria e medida

• círculo e circunferência (distinguir raio/ diâmetro; traçar circunferências com o compasso)
• simetria de figuras
• segmentos de reta paralelos e perpendiculares
• coordenadas

Organização e tratamento de dados

• representação e interpretação de dados
• frequência absoluta
• moda

Português
Leitura e escrita

• Leitura e interpretação de um texto
• Produção escrita a partir de um tema (nº mínimo de 75 palavras)
• Exercício ortográfico- ditado
• Exercício caligráfico- cópia

Gramática

• Pronomes pessoais
• flexão de nomes e adjetivos (número e género)
• Tipos de frase
• Família de palavras
• Determinantes possesivos e demonstrativos

Estudo do Meio

Módulo 5 - Bloco 2 "À descoberta dos outros e das instituições"

• O passado do meio local ( conhecer factos e datas importantes para a história local - Lisboa; identificar vestígios do passado local)
• Os símbolos locais e regionais ( bandeira nacional e hino; brasões- freguesia/concelho/distrito; bandeiras e hinos dos Açores e da Madeira)

Módulo 6- Bloco 3 " À descoberta do ambiente natural"

• As plantas do meu ambiente ( classificar plantas segundo alguns critérios: cor da flor, forma da folha, variação da folhagem ao longo do ano, tipos de raiz e forma das raízes terrestres/subterrâneas; reprodução de plantas- ser capaz de explicar como se desenvolve a reprodução por germinação e por estacaria; reconhecer a utilidade das plantas e dar exemplos- medicina, alimentação, ...)
• Os animais do meu ambiente (comparar e classificar animais- vertebrados/invertebrados; características dos animais invertebrados (vermes, insetos, moluscos); características dos animais vertebrados (mamíferos, aves, répteis, peixes, anfíbios); classificar regimes alimentares; cadeias alimentares
•  Os aspetos físicos do meio local (identificar diferentes tipos de solo e saber quais as suas características; identificar rochas e algumas das suas características- cor/textura/dureza; reconhecer a utilidade de algumas rochas (pavimentação, construção, fabrico de vidro, ...)

Inglês

• Parts of a body
• pets and farm animals
• Numbers- até 50
• The verb 'have got' (affirmative, interrogative, negative)
• Adjetives (describing people)- blue eyes, brown hair, ...

Comunicação de Projetos - "O planeta Saturno" e "Os pandas"

Encontro dos Pirilampos- preparação para a nossa 1ª Comunhão

Às 8h00 partimos no autocarro com os alunos do colégio de Caxias.. O dia prometia! Depois de perguntarmos algumas 30 vezes à professora se ainda faltava muito, lá chegámos ao nosso destino: Fátima! Passeámos no Santuário de Fátima onde rezamos pelas nossas famílias e pelos pastorinhos. Brincámos muito e fizemos novos amigos! Resolvemos desafios em equipas e foi preciso relembrar algumas coisas que falámos na catequese... Correu bem!

Depois de um super almoço tivemos tempo para brincar mais uma vez até que chegou um momento muito importante neste dia: representámos a via Sacra e por cada estação falamos sobre as obras de misericórdia:

A seguir ao lanche, ainda tivemos tempo para uma visita à casa da Irmã Lúcia e também à casa dos seus primos Jacinta e Francisco.

Para o ano há mais!!

Correspondência... Já chegou!

Hoje, ao final do dia, recebemos uma grande surpresa: a nossa correspondência! Adoramos receber cartas dos nossos correspondentes de Sintra. Agora é a nossa vez de responder!

Mapas mentais- As plantas

Para concluirmos o estudo sobre as plantas, em grupos criámos mapas mentais sobre o que aprendemos e depois apresentámos à turma.

Postar no blog!

Biblioteca- Atividade de escrita criativa

Na semana passada fomos à biblioteca para realizarmos uma atividade e requisitar livros. A Rita e a Adelaide lançaram-nos um desafio super engraçado tendo como ponto de partida as letras dos nossos nomes. Cada um escreveu as letras do seu nome e depois puxamos pela nossa imaginação para criarmos desenhos a partir das nossas letras... O resultado: surgiram frigoríficos, chapéus, bonecos, montanhas, ... Mal sabíamos nós que a seguir teríamos de escrever histórias com esses desenhos. Pensámos e pensámos e escrevemos e desenhámos e quando entregámos os nossos textos ficámos contentes com o resultado final...

A Rita e a Adelaide leram as nossas histórias e adoraram! Nós também gostámos e rimo-nos muito!

Depois da atividade cada um de nós teve algum tempo para requisitar livros e relaxar um pouco no sofá enquanto esperávamos por todos...